Réussir ses études en NORMANDIE Toutes les formations de la région Pour quelles études êtes-vous fait(e) ? L’enseignement supérieur de A à Z 2018 devenir pilote de chasse SINON, IL Y A ÉTUDES / MÉTIERS / EMPLOI / LIFESTYLE Siri Stafford / Getty Images – Art2voir– Publicorp - 14210 tél. 01.71.16.10.15OSiège social : Dassault, 92100 Boulogne-Billancourt, SA de 20 809 298 €, 79, rue Marcel O Société éditrice :l’Etudiant SAS, Édito graphistes :Éliane Degoul, Guillemette ORédactrice iconographe :Amandine artistique :Cyril OliverioORédacteurs BollardO Rédactrice en chef adjointe documentation :Jeanne Levavasseur ORédaction :Guillaume Mollaret, Martin RhodesOSecrétaire général de la rédaction :Yaël DidiORédactrice en chef déléguée :Marie-Anne Nourry Canale, Mireille FenwickODirecteur de la rédaction :Thierry Gibrat OSecrétaires de rédaction :Valérie VinetteOFabrication :Pascale SupernantOImpression :Corlet, tél. 02.99.36.37.
Notremétier: votre avenir ! ’orientation : depuis la fin du collège, vous y pensez. Métiers, L filières, formations, études en France ou à l’étranger, uni-se projeter versités ou grandes écoles… difficile de alors le monde avance que à toute allure, que les profes-sions d’aujourd’hui ne seront peut-être pas celles de demain,
Sommaire Testez-vous ! Pour quelles études êtes-vous fait(e) ?.....................................................................page 4
Étudier en Normandie Entre mer et industrie................................................................................................page 12
quête de leur avenir.
Choisir votre filière Les formations de votre région................................................................................page 23 Les établissements de votre région........................................................................page 43
Le coin librairie Trouvez votre guide...................................................................................................page 20
L’enseignement supérieur de A à Z À chacun sa filière.....................................................................................................page 14
L’enfant du pays Thomas Pesquet........................................................................................................page 10
bien se connaître et être à l’écoute de ses désirs et de ses
être assez clairs dans votre esprit pour faciliter votre accès à l’enseignement supérieur. Prendre le temps des’informer,
MA R I E CA R O L I N E MI S S I R +PYLJ[YPJL KL SH YtKHJ[PVU TJTPZZPY'SL[\KPHU[MY McMissir
vers nos stands et nos conférences, l’Etudiant met toute son expertiseau s ervice des collégiens, lycéens et étudiants en
et que réussir les années qui vous séparent encore du bac
Manon Codis,Véronique Curély, Fanny Guillerme, Dominique Mongie, Sophie Taravella.
ORédactrices documentalistes :
conçus pour répondre au mieux à vos questionnements : à tra-
talents : telles sont les clés d’une orientation maîtrisée. C’est er Caen toute la promesse des salons de l’Etudiant de (les 1 et et dRouen(les 12 et 13 janvie 2 décembre 2017) e r 2018),
vous occupe déjà à plein-temps. Et pourtant, dès la classe vos souhaits d’orientation de première, devront
OPrésident :Marc Laufer
Dezani, Nicolas Lounda, Estelle Picon
Testez-vous
Pourquelles études êtes-vous fait ?
La fac ? Un BTS ? Une école spécialisée ? Une prépa ? Vous hésitez… Ce test va déterminer votre profil de futur étudiant et vous aidera à y voir plus clair.
our chacune des P15 questions suivantes, choisissez spontanément une proposition – cee qui vous correspond e mieux –, puis reportez-vous au tabeau des résutats pour faire e décompte de vos A, B, C, D. Vous découvrirez votre ou vos pros de futur(e) étudiant(e). Sans prétention scientique, ce test est, avant tout, conçu pour susciter votre rélexion.
1. De vos années lycée, vous vous souviendrez avant tout… A.De a vie hors du ycée avec es copains. B.Des profs toujours prêts à vous venir en aide. C.Des cours qui vous ont passionné. D.Des projets extrascoaires menés avec a casse.
2. Vous vous sentez plus à l’aise… A.Dans un amphi. B.Face à un cas pratique. C.À ’écrit. D.Avec de a pâte à modeer.
3. On dit que vous êtes… A.Mûr. B.Pragmatique. C.Bosseur. D.Déterminé.
4. Vous oublierez très vite… A.Les trous dans ’empoi du temps. B.Les révisions du bac. C.La discipine et es heures de permanence. D.Les cours qui ne servent à rien.
5. Les études à bac + 2 ou à bac + 3, c’est… A.Trop court. B.Trop bien. C.Concret. D.Trop professionnaisant.
6. Pour pouvoir financer vos études, vous êtes prêt à… A.Trouver un petit job à mi-temps. B.Suivre une formation en apprentissage. C.Demander de ’argent à vos parents. D.Souscrire un emprunt à rembourser dans cinq ou dix ans.
7. Le centre de documentation et d’information de votre lycée, vous vous y rendez… A.Jamais. B.Très peu. C.Souvent. D. Parfois.
8. Les premières années d’études doivent… A.Être très généraes. B.Être professionnaisantes. C.Stimuer es neurones. D.Être mixtes avec une dominante professionnee.
9. À propos de votre projet professionnel. A.Vous hésitez entre pusieurs métiers et secteurs. B.Vous avez déjà une idée de métier. C.Vous vous aissez un peu de temps pour réléchir. D.Vous savez que métier vous vouez exercer.
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10. Quitter le lycée signifie… A.Gagner en autonomie. B.Entrer dans e vif du sujet d’un métier. C.Donner e meieur de vous-même dans es études. D.Combiner activités associatives et études.
11. Quand vous entendez « cours théoriques », vous vous dites… A.« Au secours ! » B.« Pourquoi pas… » C.« Faut bien en passer par à ! » D.« Coo ! »
12. Quel terme vous semble le mieux adapté pour qualifier la fac ? A.Le savoir. B.Un pis-aer. C.Une impasse. D.Un passage obigé pour mes études.
14. Un de vos camarades de classe réussit le bac avec mention très bien, vous vous dites… A.« Tant mieux pour ui ! » B.« Le pus important, c’est de ’avoir ! » C.« C’est mérité ! » D.« Que de sacrices pour en arriver à ! »
15. Et les classes prépas ? A.Du bourrage de crâne. B.Des études trop généraes. C.La meieure manière d’obtenirunesoidecuture générae. D.Des années perdues.
VOS RÉSULTATS Pour chacune de vos réponses, reportez-vous au tabeau ci-dessous et faites e tota desABCD.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A
B
C
D
Avec un maximum de : A.Vous êtes putôt fait pour a fac. B.Vous êtes putôt fait pour un BTS (brevet de techni-cien supérieur) ou un DUT (dipôme universitaire de technoogie). C.Vous êtes putôt fait pour a prépa. D.Vous êtes putôt fait pour une écoe spéciaisée.
Testez-vous
Vous êtes plutôt fait pourla fac ous aimez avant tout une discipine V(ettres, angues, médecine, droit…) et vous avez envie de vous y consacrer peinement, sans pression. Le change-ment ne vous fait pas peur ni ’anonymat. L’université n’a pus rien à voir avec e ycée. Vous aez vous retrouver pour es cours magistraux dans des amphis de pusieurs centaines de personnes. Les premiers temps, vous pourrez vous sentir perdu. Face à ce nouveau monde, vous devrez être autonome, savoir vous orga-niser et apprendre à travaier seu.
Votre formation Les études universitaires sont organisées en trois cyces : icence (trois ans), master (deux ans), doctorat (trois ans). Vous aurez une vingtaine d’heures de cours par emaine, qui se diviseront en cours magistraux en amphi et en travaux dirigés ou pratiques en pus petits comités. L’année universitaire est diviséeendeuxsemestres.Lesexamens–esparties – ont ieu à a n de chaque semestre. Pour e contrôe des connaissances, sont prises en compte es notes de contrôe continu et du contrôe termina de n de semestre. Une
session de rattrapage est prévue à ’issue du second semestre. Les discipines enseignées sont découpées en modues, baptisés UE (unités d’enseignement). Chaque UE vaidée donne droit à des crédits ECTS (European Credit Transfert System), dans a imite de 60 crédits par année universitaire. Is ont pour but de faciiter votre départ pour un semestre d’études à ’étranger.Z
Vous êtes plutôt fait pourun BTS ou un DUT
ous avez déjà une idée du secteur Vd’activité, voire du métier qui vous pairait. En revanche, vous n’avez ni ’en-vie, ni peut-être es moyens, de vous éoi-gner du domicie famiia pour vos études. Avec a centaine d’IUT (instituts univer-sitaires de technoogie) et es 2 000 STS (sections de techniciens supérieurs) qui maient e territoire, vous n’aurez pas trop de probèmes à trouver une formation proche de chez vous. Vous resterez dans ’ambiance du ycée : casse d’une tren-taine d’éèves, obigation d’assister aux cours, proximité avec es enseignants. Ce n’est pas pour vous dépaire !
Votre formation Les stages constituent ’une des cés de voûte des formations courtes : huit à douze
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semaines en STS, au moins dix semaines en IUT au cours des deux ans de forma-tion. S’y ajoutent des travaux pratiques et dirigés et… une dose de cours théoriques. L’enseignement est e pus souvent un peu pus généraiste en IUT qu’en STS. Dans es deux voies, on vous proposera des modues d’aide à a vie professionnee et de décou-verte des métiers. En DUT, ces dispositifs consacrés au « projet professionne per-sonnaisé » représentent désormais 20 % du voume horaire goba de a formation. Résutat, vous serez confronté à un rythme pour e moins soutenu : une trentaine d’heures de cours par semaine sont au programme. Vous serez en outre soumis à des évauations réguières. Mais, aors que e contrôe continu est de mise en IUT, seu compte en STS e résutat à ’examen na.Z
pour sa vie étudiante *Palmarès des villes étudiantes 2015-2016 selon letudiant.fr
TOUS LESSPORTS/ TOUTES LESCULTURES TOUS LESSERVICES/ TOUS LESTRANSPORTSTOUTES LESAMBIANCES - Graphisme : Benjamin Déal
Ville de Caen - Octobre 2017
Testez-vous
Vousêtesplutôtfaitpourune école spécialisée rchitecte, kiné, assistante sociae… vous savez déjà pré-A cisément que métier vous vouez exercer. Parfois depuis des années. L’important aujourd’hui ? Que votre formation vous y conduise e pus directement possibe. Transformer votre passion en métier et côtoyer des personnes qui par-tagent vos centres d’intérêt : c’est ainsi que vous envisagez votre avenir proche. De toute façon, vous ne pouvez travaier intensément que des matières qui vous inté-ressent. Vous vous êtes déjà frotté à a profession devos rêves par e biais de stages au ycée, pendant es vacances scoaires ou à ’occasion de oisirs associatifs.Tant mieux ! Car dans es écoes spéciaisées, taent et motivation priment souvent sur es résutats scoaires, excepté danses écoes d’ingénieurs ou de commerce, où a séection est drastique. Autre atout seon vous : es écoes spéciaisées sont pour a pupart à taie humaine.
Votre formation I existe pusieurs centaines d’écoes spéciaisées dans tous es domaines (architecture, art, audiovisue, communication, infor-matique, journaisme, tourisme…) et pour tous es niveaux de formation, du bac + 2 au bac + 5. Une partie des enseignements est assurée par des professionnes qui décortiqueront avec vous
toutes es cees du métier.Au programme de votre cursus : des travaux pratiques avant tout. La quantité de travai personne varie énormément d’une spéciaité à ’autre. I en va de même pour vos chances d’accéder à a formation de vos rêves. Les modes de recrutement vont en effet du simpe examen de dos-sier à des concours hyperséectifs.Z
Vous êtes plutôt fait pourla prépa ous ne souhaitez pas vous ancer trop vite dans e Vconcret et vous n’avez pas encore de projet profession-ne.Vous avez surtout soif d’apprendre. Bon éève, vous pen-sezcapitaiser sur vos acquis avant de vous décider. Résistant au stress, vous possédez un mora d’acier et vous serez capabe d’affronter es premières notes qui seront bien inférieures àcees que vous aviez en terminae. Les profs ne s’appuient pus sur es gries d’évauation du ycée, mais sur cees des concours… que vous passerez dans deux ans.
Votre formation Les casses prépas sont puridiscipinaires. Vous étudierez entrecinqetdixmatièrespendantesdeuxans.Cearepré-sente une trentaine d’heures de cours par semaine. S’y ajoutent autant de travai personne et es « coes ». Ces inter-rogations oraes ont ieu pusieurs fois par mois dans diffé-rentes matières. Leur objectif : vous préparer aux concours.Z
Votredéfinitiondel’entreprise. A.La vraie vie qui commence, enn ! B.Une machine à broyer ’esprit ibre qui sommeie en vous.
Les études, pour vous, c’est d’abord… A.Trop de théorie, pas assez de pratique. Si seuement vous pouviez vous en passer ! B.Un temps unique pour se cutiver, s’ouvrir au monde et approfondir des sujets variés.
Si vous deviez choisir entre ces deux groupes de métiers. A.Chargé de communication, chef d’entreprise, ingénieur. B.Professeur, socioogue ou architecte.
En matière d’examen, vous préférez… A.Le contrôe continu, c’est pus rassurant. B.Une série d’épreuves regroupées en n d’année, on s’y met une bonne fois et on n’en pare pus.
L’alternance, pour vous, c’est d’abord… A.La soution idéae pour préparer un dipôme et mettre un pied dans ’entreprise. B.De a main-d’œuvre bon marché pour es patrons.
Pour financer vos sorties… A.Vous comptez encore sur vos parents pour vous aider. B.C’est baby-sitting, téémarketing and co.
Vosrésultats:Pus deA: foncez ! L’aternance, c’est fait pour vous ! Pus deB: fuyez ’aternance. Les études cassiques sont pus adaptées à votre pro. Autant deAque deB, ou presque : prenez e temps de vous renseigner, ’aternance peut peut-être vous convenir.
Pourensavoirplussurlesformationsquiontlacote,liredestémoignagesd’étudiants,profiterdesconseilsderecruteurspourdécrocher un contrat en alternance, rendez-vous dans la rubrique « Guide des études/Alternance » sur www.letudiant.fr.
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L’enfantdupays
ThomasePqseut
Sportif accompli et polyglotte (il parle six langues !), le Rouennais Thomas Pesquet est, à 38 ans, le plus jeune spationaute européen.
Beaucoup d’enfants rêvent de devenir spationautes. Était-ce votre cas ? Oui, ça ’était. Mais j’étais convaincu que ce rêve était impossibe à réaiser. Aors je préférais pen-ser qu’un jour je serais piote, e deuxième pus beau métier du monde, pour moi. Ce qui m’attirait dans ces métiers : ’aspect non routinier du travai. Autant vous dire qu’aujourd’hui je suis servi !
Après une prépa scientifique, vous entrez à l’ISAE-Supaero, à Toulouse. Comment se sont passées ces trois années d’études ? En pus des connaissances et des compétences techniques que j’ai pu acquérir, j’ai découvert qu’i y avait bien pus que es études qui pou-vaient enrichir un parcours. J’ai fait beaucoup de musique. J’ai aussi pratiqué a pongée, un peu de randonnée en montagne, du sport coectif… Quand je me suis présenté à a séection de ’Agence spatiae européenne, je me suis rendu compte qu’à chaque question je faisais une croix dans a bonne case grâce à tout ce que j’avais fait au cours de cette période…
En 2008, l’Agence spatiale européenne lance un appel à candidatures pour recruter six spationautes. Avez-vous hésité avant de déposer votre dossier ? À cette époque, j’étais piote de igne chez Air France… Et très content de mon poste ! I y avait, parmi es 8 000 candidats, des personnes au parcours impressionnant. Mais je vouais essayer, pour ne pas avoir de regrets. I ne faut pas se cen-surer. Quand on sait que es séections de spatio-nautes se dérouent environ tous es quinze ans, en Europe, on ne peut s’empêcher de penser que e hasard fait bien es choses.
Deux années en prépa, trois ans en école d’ingénieurs, deux ans de formation chez Air France… Continuez-vous d’apprendre ? C’est en effet une particuarité du métier de spationaute. L’apprentissage est permanent et
é«té porté par J’ai toujours l’envie d’avancer, de ne pas faire les mêmes choses tous les jours pendant » vingt ans.
Retrouvez l'intégralité de l'interview de Thomas Pesquet sur
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j’ai ’immense chance d’aimer cea. J’ai toujours été porté par ’envie d’avancer, de ne pas faire es mêmes choses tous es jours pendant vingt ans.
Quels conseils donneriez-vous aux jeunes qui se posent des questions sur leur orientation ? Premier point, très pragmatique : ne pas négiger es angues. Pâtissier ou ingénieur, ce sera toujours pour vous un grand avantage. Ensuite, i ne faut pas avoir peur de faire des choix. Les chemins ne sont jamais inéaires et une expérience vécue comme mauvaise sera toujours enrichissante. C’est facie à dire mais, naement, e pire choix est de ne pas en faire !ZPropos recueillis par Céline Authemayou