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Informations
Publié par | profil-zyak-2012 |
Nombre de lectures | 38 |
Langue | Français |
Poids de l'ouvrage | 1 Mo |
Extrait
Module
"Préparation à la recherche
d'emploi"
Une production de la
Cellule emploi de l'EDST
2005-2011
janvier 11 LMA, EDST OrléansConstats
Fort manque d'information
– Etat du marché du travail
– Diversité des débouchés
– Formalités /méthodes
– Vos compétences et potentialités
Désinformation dans certains laboratoires
Déficit d'image du Docteur en France
janvier 11 LMA, EDST OrléansLe docteur en France
Pour les spécialistes des a priori négatifs
– Le docteur qui vient de l'académique est
principalement destiné à y rester
– C'est top tard de vouloir commencer à "travailler" à
30 ans
– Où le met-on dans la hiérarchie?
– Manque de confiance dans la qualité du diplôme
Le docteur scientifique subit la concurrence des
ingénieurs
janvier 11 LMA, EDST OrléansVous serez "Docteur" …
… mais vous le cacherez !!
–Vous n'utiliserez jamais ce titre dans la vie
courante;
–Si vous avez un poste dans le privé, vous
l'utiliserez très peu ou même le cacherez;
–Et même dans l'académique on ne le met pas
ou peu en avant.
… alors que c'est le plus haut grade
universitaire français
Il est reconnu mondialement (Ph.D.)
janvier 11 LMA, EDST OrléansEn comparaison
Dans presque tous les autres pays du monde ce titre
est fièrement mis en avant dans la vie de travail et la
vie privée
En France, globalement, les seuls à utiliser ce titre
sont ceux qui ne le sont pas !!
– Vous aurez le grade de Docteur
– Les médecins, vétérinaires, dentistes, … présentent une
"thèse d'exercice" qui avec le DES leur permet d'obtenir le
diplôme de "Docteur en médecine/pharmacie…" et le droit
d'exercice.
– Avec cette seule thèse d'exercice ils n'ont pas le grade de
Docteur ( mais leur usage du titre est légal)
A vous (nous) de vous battre pour une meilleure
visibilité de ce grade , visibilité qui permettra un
meilleur positionnement sur le marché de l'emploi
janvier 11 LMA, EDST OrléansObjectifs
Dans la mission des écoles doctorales:
" favoriser l'insertion professionnelle"
–Fournir de l'information
–Vous faire prendre conscience de toutes vos
possibilités
–Présenter la réalité du marché du travail
–Aider dans la préparation de la recherche
d'emploi
janvier 11 LMA, EDST OrléansOrganisation:
ère1 partie : aujourd'hui
L'état du marché du travail pour les docteurs : l'ABG
Les postes d’ATER et les Post-Docs
Les postes de MCU et de CR dans les EPST
La création d'entreprise
éme2 partie : Nov 2011
Aide à la recherche emploi: l'APEC, l'ANPE; situation vis à vis du PARE
Projet professionnel – Identifier ses compétences et les valoriser
ème3 partie : Nov 2011
Dossier pour une candidature dans le secteur public
CV pour une candidature dans le secteur privé
CV pour une cature en anglais
ème4 partie : Nov 2011
Les auditions pour les postes de MCU et de CR
Les entretiens dans le privé
Sous réserves de modifications par la cellule emploi
janvier 11 LMA, EDST OrléansMerci à:
L'ABG
La guilde des doctorants
L'ANPE, l'APEC
Le service du personnel enseignant
Le recherche
Le service RH du CNRS Orléans
Les service formation et personnel de
l' INRA Orléans
janvier 11 LMA, EDST OrléansMerci à:
La cellule emploi de l'EDST
–Amaury, Aurélie, Aurélien, Céline,
Nathalie
–Pascal Brault
–Aline Lejeune et Fabrice Muller
–Hélène Peetson
À ceux d'entre vous qui sont venus
volontairement ou non
janvier 11 LMA, EDST OrléansRègles du jeu
Après chaque intervention place à la
discussion et aux questions.
Intervenants présentent le fonctionnement du
système mais ne le cautionnent pas forcément
et ne sont pas là pour le défendre.
Pas de cas particuliers sauf s'ils ont la valeur
d'exemple
ATTENTION: On va vous donner des
informations valables aujourd'hui mais elles
auront changé dans 18 mois !!!
janvier 11 LMA, EDST Orléans