Les PECO, qu’est-ce que c’est ? Telle est la première question à laquelle répond ce livre. L’acronyme désigne une région bouleversée par les conflits, les empires, les alliances, marquée par les Révolutions, la dislocation du Bloc de l’Est et l’avènement de l’Europe. Ses pays aux cultures diverses et passionnantes attirent aujourd’hui les entreprises occidentales qui ont impérativement besoin d’en savoir plus sur l’identité et l‘histoire de cette région du monde. Miroslava Hristova a pris le risque calculé de donner de ces nations aux sensibilités à fleur de peau, aux identités fortes, un portrait aussi objectif que possible, en respectant la diversité des peuples en présence et de leurs cultures. Albanie, Bulgarie, Hongrie, Lituanie, Pologne, Roumanie, Ukraine… : afin de restituer une réalité moderne, l’auteur a rencontré et interviewé de nombreux professionnels de différentes nationalités qui expriment spontanément les différences entre leur pays et la France, les particularités en termes de mode de vie, d’approche de la vie professionnelle. C’est donc une double vision culturelle, historique et pragmatique qu’a choisie l’auteur pour relever son défi et offrir aux professionnels une précieuse mine d’informations et de témoignages afin de les aider à réussir leurs projets dans une région mal connue mais riche de promesses…
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1 Découpages géopolitiques d’hier et d’aujourd’hui : des déînitions multiples et changeantes...............................1.1 L’Europe : de la difcultéd’une dénition géographique objective.............................. 1.2 À l’est de l’ouest européen : une dénition encore plus délicate......................................
1.3 Des perceptions de soi......................................................... 1.4 Un espace de rencontre entre trois civilisations .................. 1.5 Les découpages contemporains ..........................................
IX
XI
XIII
XVII
3
5
5
8 9 12 15
VI
Les pays d’Europe centrale et orientale (PECO) – Les comprendre...
2 L’histoire à vol d’oiseau.............................................................2.1 Aux origines.......................................................................... 2.2 De la sédentarisation aux premiers États nationaux e e (IX -XIIIsiècles).......................................................................... 2.3 Des États occidentalisés à leur apogée e e (XIV – XVIsiècle)............................................................... e e 2.4 Les Empires du XIVsiècle au début du XX siècle.............
e 2.5 Les nations contre les Empires (XIXsiècle – 1919)........... 2.6 Des tensions et de nouvelles austérités (1919 – 1945) ....... 2.7 Le Socialisme et la Guerre Froide (1945 – 1989) ................ 2.8 Vers une nouvelle Europe ? (depuis 1989) ..........................
3 Un espace au croisement des Occidents et des Orients......3.1 Les volontés d’appartenance géopolitique .......................... 3.2 Les logiques impériales en Europe centrale et orientale..... 3.3 Les conséquences ...............................................................
4 Un siècle de bouleversements profonds................................4.1 Au cœur des familles ........................................................... 4.2 La double métamorphose .................................................... 4.3 Les traditions d’hier à aujourd’hui ........................................
4.4 La période socialiste ............................................................ 4.5 La transition..........................................................................
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45 45 56 64
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Sommaire
Partie III Vivre et travailler au sein des pays d’Europe centrale et orientale
5 Collaborer, manager, négocier : les cultures professionnelles nationales................................5.1 Un bref retour sur la période socialiste ................................
5.2 Les principales particularités des cultures professionnelles (selon le modèle de Hofstede)............................................. 5.3 Comprendre les logiques culturelles supranationales au sein des PECO ................................................................ 5.4 Focus sur les styles de négociation appropriés................... 5.5 Les leçons interculturelles à tirer de l’étude de Hofstede.... 5.6 Relativiser la théorie de Hofstede........................................ 5.7 Condences à l’oreille…......................................................
6 Créer des liens, vivre ensemble (spécial expatriés)..............6.1 L’expatriation française dans les PECO : les grandes tendances .........................................................
6.2 Regards croisés ................................................................... 6.3 Éviter quelques impairs dans les discussions .....................